Un río que pierde sus árboles es un río que pierde la memoria y la vida. Cuando los márgenes de una corriente de agua quedan desnudos, la tierra se lava con las lluvias, el sol evapora el caudal y los caminos naturales de la fauna local desaparecen en el silencio. El agua no solo fluye; sostiene redes invisibles de biodiversidad que dependen del abrazo de las raíces en sus orillas. Entender que sanar el agua implica, obligatoriamente, sanar la tierra es el primer paso hacia una verdadera conciencia ecológica.

Bajo esta premisa de impacto ambiental directo, la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH) coordinó con éxito una jornada intensiva de reforestación y enriquecimiento forestal a lo largo de cuatro kilómetros del margen del río El Tizate, ubicado en el ejido Tiltepec, municipio de Jiquipilas. Esta acción no se quedó en las aulas; trasladó la teoría a las herramientas de campo para restaurar un ecosistema vital.

Ciencia aplicada: 2 mil 500 árboles para Tiltepec

La iniciativa logró la siembra estratégica de 2 mil 500 árboles de especies nativas, consolidándose como el resultado práctico de la Unidad de Vinculación Docente (UVD) titulada “Implementación de las políticas públicas y la participación comunitaria en la recuperación del sistema agroforestal del ejido Tiltepec, municipio de Jiquipilas”. En este ejercicio de ciencia con sentido humano participaron activamente docentes e investigadores del Centro de Estudios para el Desarrollo Municipal y Políticas Públicas (CEDES) de la UNACH.

El mayor valor metodológico de este proyecto radica en su capacidad para articular la gobernanza ambiental directamente en el territorio, unificando a alrededor de 400 participantes en una sólida alianza intersectorial:

  • ✅ Sector Comunitario: Habitantes y autoridades ejidales de Tiltepec, quienes aportaron el conocimiento empírico del terreno y asumieron el compromiso del cuidado posterior de las especies.

  • ✅ Sector Público: Dependencias gubernamentales encargadas de la gestión ambiental y el desarrollo rural.

  • ✅ Sector Privado: Empresas de la región comprometidas con la responsabilidad social y la mitigación de su huella ecológica.

  • ✅ Sector Académico: Instituciones de educación superior, lideradas por el cuerpo académico del CEDES-UNACH.

Esta suma de voluntades demuestra que la restauración ecológica de las zonas riparias (las márgenes de los ríos) es altamente eficiente cuando se involucra a las comunidades locales en el codiseño de las soluciones.

El escudo ecológico de las zonas riparias

Desde la perspectiva de las ciencias ambientales, los cuatro kilómetros intervenidos en el río El Tizate cumplen funciones ecológicas cruciales:

  • ✅ Corredores biológicos: Funcionan como autopistas naturales para el tránsito de la fauna local.

  • ✅ Protección del suelo: Estabilizan los taludes de los ríos y evitan la erosión severa durante la temporada de lluvias.

  • ✅ Filtros naturales: Retienen los escurrimientos de agroquímicos provenientes de campos de cultivo cercanos.

  • ✅ Regulación térmica: Al dar sombra al cauce, regulan la temperatura del agua, protegiendo la vida acuática.

Al integrar estas acciones en el sistema agroforestal, los árboles forestales interactúan de forma benéfica con las actividades agrícolas y pecuarias de la comunidad. Esto mejora la captura de carbono y potencia la recarga de los mantos acuíferos en una región históricamente propensa a la sequía.

Orgullo Ocelote en el territorio

Con la ejecución de esta UVD, coordinada por el Dr. Leonides López Ocaña y un equipo de docentes colaboradores -la Dra. Sonia Ifigenia Villalobos López, la Dra. Irene Barboza Carrasco, la Mtra. Fátima Guadalupe Laguna Vázquez y el Dr. Julio Guillén Velázquez-, la UNACH reafirma su compromiso social.

Llevar el análisis de las políticas públicas desde los escritorios del CEDES hasta las tierras de Jiquipilas demuestra que la ciencia aplicada es la vía más efectiva para heredar un entorno resiliente, verde y sustentable a las futuras generaciones.

Texto: Yadira Fontes García / Divulgación de la Ciencia y el Conocimiento UNACH

Imagen: DGIP UNACH